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"The Scoop by LFC" : l'actu du LFC

La vie à l'école, en classe ou en dehors

En bref

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2025-03-11 En Bref
  • Trois élèves du Lycée et incroyables athlètes ont récemment été les vedettes de reportages internationaux de Canal+. Bonheur B. et Jordie M., tous deux joueurs de basket pour les Flames, ainsi que Noa D., étoile montante au hockey sur glace, sont apparus dans l’émission Talents d’Afrique, diffusée dans plus de 25 pays africains.
  • Au lycée, nos joueurs de basket sont champions de leur ligue ! Ils ont atteint la demi-finale de la compétition régionale, pendant laquelle ils ont dominé jusqu’aux prolongations perdues contre Manley High School.
  • Le Centre des arts du LFC est en train de prendre vie ! Bien que son ouverture officielle soit prévue cet automne, notre troupe de comédie musicale a déjà investi ce nouvel espace éducatif dédié aux arts pour répéter son prochain spectacle et construire les éléments du décor.
  • À l'occasion de la Journée internationale des femmes et des filles de science, nos élèves de 2de ont rencontré des scientifiques françaises de la région : une biostatisticienne de Rush, une physicienne de l’Université de Chicago et une autre d'Argonne. Elles leur ont parlé avec enthousiasme de leurs études, de leur métier et des défis de leurs recherches en cours. Merci au consulat général de France à Chicago qui a rendu possible ces échanges enrichissants et ces rencontres inspirantes !
  • Les récentes soirées dansantes organisées à l’école ont laissé des souvenirs inoubliables à tous leurs participants ! La "Sweetheart Dance" du primaire et de 6e a accueilli 256 parents et jeunes élèves et a permis de récolter plus de 5 000 dollars pour le programme d’aide financière du LFC tandis que la "Snow Ball Winter Dance" des lycéens a rassemblé 125 élèves de la 3e à la terminale. Merci à nos nombreux bénévoles sans qui les festivités n'auraient pu être aussi réussies.
  • Le 24 février, nos élèves ont passé le cap du 100e jour d’école (sur 173). En CP, comme le veut la tradition, les élèves ont préparé à la maison une collection de 100 petits objets qu'ils ont apportée en classe puis présentée à leurs camarades.

À la une

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Collage of photos of the LFC
Comment le LFC a changé après le COVID

Il y a cinq ans, en mars 2020, la vie à Chicago s’est arrêtée. Quelques jours après notre soirée annuelle, nous avons dû fermer les portes de notre école pour nous isoler face aux incertitudes de la pandémie de Covid-19. Nous avons été capables de passer à l'apprentissage en ligne quasi immédiatement, et de garder ce mode d’enseignement pour les trois derniers mois de l'année scolaire et maintenir ainsi notre mission éducative tout en préservant la santé de tous. À l'automne 2020, nous avons mis en place les conditions de sécurité nécessaires (les mémorables cohortes) pour rouvrir nos portes pour un retour à l’apprentissage en personne, tandis que de nombreuses écoles allaient rester en enseignement à distance pendant encore une année entière. 

Cela n'a été possible que grâce à l’engagement extraordinaire de notre corps professoral et de notre personnel, du Conseil de Réponse au Covid, de nos deux parents conseillers médicaux et à la résilience et au soutien des parents et de nos élèves. . 

Nous pouvons être tous ensemble fiers de ce que nous avons accompli dans ces moments très difficiles. La pandémie a laissé une empreinte indéniable sur nous tous comme sur notre approche de l'éducation. Au LFC, nous sommes sortis plus forts, repensant notre manière d'enseigner, de soutenir le bien-être des élèves et de favoriser les connexions.

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Five photos of senior Zoe C. over the years
En route pour l’université : entretien avec Zoé C.

Chaque année, nos élèves de terminale sont acceptés dans d’excellentes universités du monde entier. Le département en charge de l'orientation travaille en étroite collaboration avec chacun d'entre eux afin d’identifier les établissements d'enseignement supérieur qui correspondent le mieux à leurs intérêts et leur personnalité et de s'assurer de leur épanouissement et réussite post-bac. Notre série d'entretiens "En route pour l'université" met en avant le parcours de certains élèves. L'interview de cette semaine est consacrée à Zoé C., élève en cursus IB, qui a été admise à Harvey Mudd College.

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Five photos from the 2025 Senior Trip to New Orleans
Musique, fantômes et alligators : un voyage scolaire inoubliable à la Nouvelle-Orléans

Les nombreux voyages scolaires du LFC sont toujours de grands moments de découvertes, d’apprentissage et de cohésion. Et le toujours très attendu “seniors’ trip” ne fait pas exception ! Récemment, nos élèves de terminale en cursus Bac sont partis quatre jours à la Nouvelle-Orléans, en Louisiane. Musique, histoire, cuisine et bonne ambiance ont ponctué leur séjour. Rien de tel pour souder les amitiés entre élèves d’une même promotion !

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Five photos of senior Zoe C. over the years
En route pour l’université : entretien avec Zoé C.

Chaque année, nos élèves de terminale sont acceptés dans d’excellentes universités du monde entier. Le département en charge de l'orientation travaille en étroite collaboration avec chacun d'entre eux afin d’identifier les établissements d'enseignement supérieur qui correspondent le mieux à leurs intérêts et leur personnalité et de s'assurer de leur épanouissement et réussite post-bac. Notre série d'entretiens "En route pour l'université" met en avant le parcours de certains élèves. L'interview de cette semaine est consacrée à Zoé C., élève en cursus IB, qui a été admise à Harvey Mudd College.

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Five photos from the 2025 Senior Trip to New Orleans
Musique, fantômes et alligators : un voyage scolaire inoubliable à la Nouvelle-Orléans

Les nombreux voyages scolaires du LFC sont toujours de grands moments de découvertes, d’apprentissage et de cohésion. Et le toujours très attendu “seniors’ trip” ne fait pas exception ! Récemment, nos élèves de terminale en cursus Bac sont partis quatre jours à la Nouvelle-Orléans, en Louisiane. Musique, histoire, cuisine et bonne ambiance ont ponctué leur séjour. Rien de tel pour souder les amitiés entre élèves d’une même promotion !

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La momification : une expérience “transcendante” en 6e
La momification : une expérience “transcendante” en 6e

Connaissez-vous les étapes du processus de momification et les étonnantes techniques employées par les Égyptiens pour préserver le corps de leurs morts ? Nos élèves de 6e sont récemment devenus experts sur le sujet grâce à leur cours d’histoire ! Au fil de plusieurs séances sur “les premiers États et les premières écritures”, deux classes de 6e se sont intéressées à l’Égypte ancienne et à son univers fascinant. 

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Five photos from the Valentine's Day of Service
Une matinée de service à la communauté organisée à l'élémentaire pour la Saint-Valentin

Inspirés par leur assemblée consacrée à Martin Luther King et à sa lutte contre la discrimination et la pauvreté, nos élèves de l'élémentaire ont participé à un projet de service à la communauté visant à soutenir des personnes démunies, notamment des immigrants récemment arrivés à Chicago. Dans un premier temps, tous les niveaux (CP au CM2) ont collecté des produits d'hygiène au profit de deux associations à but non lucratif, Nourishing Hope et Nuevos Vecinos, afin de les aider à faire face au besoin prononcé d'articles de cette catégorie pour les personnes qu'elles accompagnent. Ensuite, lors de leur assemblée de la Saint-Valentin, les plus grands (CM1 et CM2) ont préparé avec soin et application des kits d'hygiène avec les produits récoltés ainsi qu'une jolie carte avec des mots encourageants tandis que les plus jeunes (CP-CE2) ont réfléchi à l'importance de la solidarité. Les deux groupes ont enfin conclu leur séance de travail dans la joie en chantant en chœur (CP-CE2) ou des textes inspirants sur la lutte pour les droits civiques aux États-Unis (CM1-CM2).

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